Buscando el yo. II (borrador)

Vivo diariamente
Con esta locura
Ojala, sin cura
Que le da sentido
A sentirse perdido
En esta vida
Pura
Donde la cordura
ni lo que perdura
existe.

Después de mucho tratar,
Nada logre armar
solo un amargo rimar...
No logro conectar,
lo que pienso
con mi hablar,
no podiendo asi comentar.

Otra vez

Hace tres años
te encontre
y ayer,
no te recupere.

Es dificil
verte triste
y que no recuerdes
el mal que me hiciste
Trate de ayudarte
trate de consolarte
pense que con mi sonrisa
podria alegrarte

Fue una mentira
lo que en un momento senti
cuando tu te reias
a espaldas de mi

Supiste todo el tiempo
que conmigo
acabarias
desde el comienzo

Pense,
casarme contigo
y hacer de ti
lo mejor, conmigo.

Ayer, te dije
ayer te recorde
hoy te lo repito
y ya lo sé
que a mi
no me quieres
volver ni a ver
y que mi muerte
se acerca.. otra vez,
Otra vez.

Buscando el yo. I (borrador)

50 cm me separan del despertar,
Giro y caigo sin pensar,
Me asombro y me pregunto
¿ por qué putas esto tiene que pasar?
esque acaso esto de levantarse con el pie izquierdo...
es verdad?

Pues al parecer
en todo lo que hago
las tengo que cagar

Hasta con este ..."poema"
no supe lidiar
pues las rimas
no me supieron dar

Esque acaso este es el fin
O es el principio
de un bonito final.

Acaso es una mentira
sin final
pues en realidad
fue con el pie derecho
que me vine a parar.

Suerte...? Muerte...?

Rara la vida
Con que uno
Tiene que lidiar
Nos vamos
Recogemos
Pues aquí hay que limpiar

"Un poco de humor"

Un poco de "humor"
(imagen tomada de http://kontarini.blogspot.com/)





El calentamiento global cumple con todas las caracteristicas de formar parte del futuro por excelencia. El futuro incierto.

"Aquel que duda y no investiga, se torna no sólo infeliz, sino también injusto. "
- Blaise Pascal.

Profesores y estudiantes

Existen Dos clases de Profesores y dos clases de Estudiantes . Los Maestros que consideran cumplido su deber obligando a los alumnos a memorizar el Programa por el que les pagan sin importarles el futuro de sus pupilos, y los que, concientes de la importancia de su papel en la comunidad , orientan a sus muchachos para que primero cuestionen todo lo que les enseñan y luego para que liberen su curiosidad , su talento creativo, sus gustos y su sentido de responsabilidad social como estudiantes y luego como ciudadanos durante toda la vida .

Existen los Alumnos que se conforman con lo que les enseñan la primera categoría de Profesores, sin importarles el conocimiento sino la nota que les hace pasar el año y que piensan que la compensación a la tortura de las clases consiste en lo que llaman sacarle provecho a la edad dedicando todo el tiempo libre a lo que no les exija ningún esfuerzo intelectual como ver televisión, leer las revistas dedicadas a los programas y a los actores de televisión, hacer lo que les enseña la televisión, pasarla rico con los amigos , a vegetar o aburrirse, pero también existen, aunque son una ínfima minoría, los Estudiantes que producen la segunda categoría de Profesores o que por sí mismos, rebasan el sistema educativo tradicional y sin dejar de vivir normalmente su juventud, se forjan a si mismos un futuro que los elevara por encima del montón .

Entre Profesores y Alumnos debe haber retroalimentación . Los verdaderos Maestros no dejan de actualizarse ni de estudiar jamás y tienen la nobleza de aprender de sus alumnos tanto como les enseñan . Los alumnos no tienen mucha capacidad de transmitir sabiduría , pero sus preguntas, sus dudas, sus cuestionamientos, su deseo de ir más allá, su capacidad de entrega, son el aliciente para la investigación , el avance de la ciencia y en general para la ampliación y la aplicación del conocimiento.

La relación entre Profesores y Estudiantes no es antagónica, los unos y los otros deben cuestionar lo que enseñan y lo que aprenden mediante un ejercicio crítico e interactivo permanente y deben unirse para defender lo bueno y transformar lo malo que tiene el Sistema Educativo.

Los Profesores que aman su profesión transfieren ese amor a sus alumnos más allá de sus obligaciones propiamente dichas . Los que ejercen exclusivamente por el sueldo, jamás serán felices enseñando ni podrán cosechar la satisfacción de ver surgir a sus alumnos ni de sentir que le cumplieron al país.

Por: Leonidas Gómez Gómez